Editorial

C’est choisir un système éducatif qui promeut que le jeune qu’il reçoit et accompagne est une personne bien plus qu’un élève. Il ne s’agit pas seulement de lui enseigner différentes connaissances ou de lui faire acquérir diverses compétences. Il faut lui apprendre à grandir avec, qu’il se les approprie, pour contribuer à ce qu’il puisse devenir un adulte responsable et autonome.
Chaque établissement est porté par un projet éducatif et pastoral dont le projet d’établissement en matérialise la mise en action(s).
Le maillage des établissements catholiques est articulé sur l’organisation de l’Eglise – en diocèses – et est animé par les différentes Directions diocésaines de l’enseignement catholique. Il incombe à ces dernières de coordonner les établissements, de veiller à la mise en œuvre des orientations diocésaines et nationales dans l’ensemble du réseau : écoles, collèges, lycées généraux, technologiques, professionnels et enseignement supérieur.
C’est également la Direction diocésaine qui assure le lien avec les différents services, structures ou mouvements de l’Église locale, dans le respect de la mission qui est confiée par l’Évêque au Directeur diocésain. Il lui incombe en outre de représenter l’Enseignement catholique auprès des administrations et autorités publiques.
L’École catholique est ouverte à tous. C’est une école du Sens.
Bienvenue à vous, qui allez découvrir l’Enseignement catholique du diocèse de Fréjus-Toulon à travers les quelques pages de ce site.
Xavier PION
Directeur diocésain
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Devenir enseignant
Vous souhaitez faire des suppléances ou passer le concours dans l’Enseignement Catholique, consultez le site du Service d’Accueil et d’Aide au Recrutement de l’Enseignement Catholique pour l’académie de Nice (SAAR) : www.saaran.fr